Sistematski pregled / meta-analiza 2021
Zdravlje djece

Efekti intervencija zasnovanih na pametnom telefonu na fizičku aktivnost djece i adolescenata: sistematski pregled i meta-analiza.

JMIR mHealth and uHealth

Bosanski prijevod

Sažetak istraživanja

Pozadina Oko 70% djece i adolescenata širom svijeta ne ispunjava preporučeni nivo fizičke aktivnosti (PA), koji je usko povezan sa fizičkim, psihičkim i kognitivnim blagostanjem. U današnje vrijeme, upotreba tehnologija za promjenu PA je od interesa zbog potrebe za novim, efikasnijim pristupima intervencije. Prethodne meta-analize su ispitivale intervencije zasnovane na pametnim telefonima i njihov uticaj na PA kod odraslih, ali dokazi kod dece i adolescenata još uvek trebaju dalje istraživanje.

Cilj Ovaj sistematski pregled i metaanaliza imali su za cilj utvrđivanje efikasnosti intervencija zasnovanih na pametnim telefonima za poboljšanje PA kod djece i adolescenata.

Metode Pet elektronskih baza podataka (PubMed, Web of Science, OVID, Scopus i Kineska nacionalna infrastruktura znanja) pretraženo je do 29. juna 2020. Uključena su randomizirana kontrolirana ispitivanja s kontrolnom grupom koja ispituje učinak intervencija pametnih telefona na PA među djecom i adolescentima. Rizici predrasuda su procijenjeni korištenjem Cochrane alata za saradnju. Meta-analiza je izvršena kako bi se procijenio zajednički efekat na PA koristeći model slučajnih efekata. Analize podgrupa su sprovedene da bi se ispitali potencijalni modifikacioni efekti različitih faktora (npr. vrste intervencije, trajanje intervencije, starost, merenje, kvalitet studije).

Rezultati Ukupno 9 studija je uključeno u ovaj pregled, uključujući 4 intervencije na mobilnim aplikacijama, 3 intervencije za razmjenu SMS poruka i 2 aplikacije i SMS intervencije za razmjenu tekstualnih poruka. Generalno, rizik od pristrasnosti uključenih studija bio je nizak. U poređenju sa kontrolnom grupom, upotreba intervencije na pametnom telefonu značajno je poboljšala PA (standardizovana srednja razlika [SMD] 0,44, 95% CI 0,11-0,77, P=.009), posebno za ukupni PA (TPA; ponderisana srednja razlika [WMD] 32,35, 95% CI 10,336-54 koraka dnevno). 1185, 95% CI 303-2068, P=.008), ali ne i za umjerenu do jaku PA (WMD 3.91, 95% CI -1.99 do 9.81, P=.19). Otkrivena je visoka statistička heterogenost (I 2 =73,9%, P

Zaključci Dokazi meta-analize pokazuju da intervencija zasnovana na pametnom telefonu može biti obećavajuća strategija za povećanje TPA i koraka kod djece i adolescenata. Trenutno, intervencija u aplikaciji može biti učinkovitija strategija među tehnologijama intervencije na pametnim telefonima. Da bi se proširilo obećanje koje će ponuditi pametni telefoni za dizajniranje različitih tehnologija za registraciju pametnih telefona, PROPERS triO treba buduće tehnologije registracije pametnih telefona. CRD42019148261 https://tinyurl.com/y5modsrd.

Prikaži originalni naslov i sažetak na engleskom

Effects of Smartphone-Based Interventions on Physical Activity in Children and Adolescents: Systematic Review and Meta-analysis.

Background About 70% of children and adolescents worldwide do not meet the recommended level of physical activity (PA), which is closely associated with physical, psychological, and cognitive well-being. Nowadays, the use of technologies to change PA is of interest due to the need for novel, more effective intervention approaches. The previous meta-analyses have examined smartphone-based interventions and their impact on PA in adults, but evidence in children and adolescents still needs further research.

Objective This systematic review and meta-analysis aimed to determine the effectiveness of smartphone-based interventions for improving PA in children and adolescents.

Methods Five electronic databases (PubMed, Web of Science, OVID, Scopus, and the China National Knowledge Infrastructure) were searched up to June 29, 2020. Randomized controlled trials with a control group that examine the effect of smartphone interventions on PA among children and adolescents were included. Bias risks were assessed using the Cochrane collaboration tool. Meta-analysis was performed to assess the pooled effect on PA using a random effects model. Subgroup analyses were conducted to examine the potential modifying effects of different factors (eg, types of intervention, intervention duration, age, measurement, study quality).

Results A total of 9 studies were included in this review, including 4 mobile app interventions, 3 SMS text messaging interventions, and 2 app + SMS text messaging interventions. In general, the risk of bias of included studies was low. Compared with the control group, the use of smartphone intervention significantly improved PA (standardized mean difference [SMD] 0.44, 95% CI 0.11-0.77, P=.009), especially for total PA (TPA; weighted mean difference [WMD] 32.35, 95% CI 10.36-54.33, P=.004) and daily steps (WMD 1185, 95% CI 303-2068, P=.008), but not for moderate-to-vigorous PA (WMD 3.91, 95% CI -1.99 to 9.81, P=.19). High statistical heterogeneity was detected (I 2 =73.9%, P

Conclusions The evidence of meta-analysis shows that smartphone-based intervention may be a promising strategy to increase TPA and steps in children and adolescents. Currently, app intervention may be a more effective strategy among smartphone intervention technologies. To extend the promise of smartphone intervention, the future needs to design comparative trials among different smartphone technologies. Trial registration PROSPERO CRD42019148261; https://tinyurl.com/y5modsrd.

Autorstvo i publikacija

Autori

He Z, Wu H, Yu F, Fu J, Sun S, Huang T, Wang R, Chen D, Zhao G, Quan M.

Časopis
JMIR mHealth and uHealth
Vrste publikacije
Meta-analiza, Istraživačka podrška vlade izvan SAD-a, Sistematski pregled, Pregledni članak, Članak u časopisu
Licenca
CC BY
Citiranja u Europe PMC
65
Provjerljivi identifikatori

Izvorni podaci

DOI
10.2196/22601
PMID
33522980
PMCID
PMC7884215
Provjereno
2026-07-26
Otvori cijeli rad u Europe PMC
Napomena o bosanskom prijevodu

Naslov i sažetak prevedeni su automatski i prijevod može sadržavati netačnosti ili neprecizne stručne izraze. Za sve detalje, citiranje i medicinsko tumačenje pregledajte originalnu englesku verziju članka. Ne donosite zdravstvene odluke samo na osnovu ovog prijevoda.

Pregledaj originalni članak na engleskom
Istraživački zapis služi za informiranje i istraživanje. Ne zamjenjuje medicinski savjet, dijagnozu ili preporuku liječenja.