Sistematski pregled i metaanaliza obuke prve pomoći za mentalno zdravlje: Učinci na znanje, stigmu i pomaganje.
PloS one
Sažetak istraživanja
Cilj Pružiti ažurnu procjenu efikasnosti programa obuke prve pomoći za mentalno zdravlje (MHFA) o poboljšanju znanja o mentalnom zdravlju, stigmi i pomaganju.
Dizajn Sistematski pregled i meta-analiza.
Metode Sistematsko pretraživanje elektronskih baza podataka sprovedeno je u oktobru 2017. kako bi se identifikovala randomizirana kontrolirana ispitivanja ili kontrolirana ispitivanja programa MHFA. Prihvatljiva ispitivanja su bila na odraslim osobama, koristila su bilo koji uslov za poređenje i procjenjivala jedan ili više od sljedećih ishoda: znanje prve pomoći za mentalno zdravlje; prepoznavanje mentalnih poremećaja; znanje o tretmanu; stigma i socijalna distanca; povjerenje ili namjere da se pruži prva pomoć za mentalno zdravlje; pružanje prve pomoći za mentalno zdravlje; mentalno zdravlje polaznika ili korisnika prve pomoći za mentalno zdravlje. Rizik od pristranosti je procijenjen i veličine efekta (Cohen-ov d) su objedinjene korištenjem modela slučajnih efekata. Odvojene meta-analize ispitivale su efekte nakon treninga, do 6 mjeseci nakon treninga i više od 6 mjeseci nakon treninga.
Rezultati Ukupno je uključeno 18 ispitivanja (5936 učesnika). Sveukupno, efekti su uglavnom bili mali do umjereni nakon treninga i do 6 mjeseci kasnije, a efekti do 12 mjeseci kasnije nisu bili jasni. Obuka MHFA dovela je do poboljšanja znanja prve pomoći za mentalno zdravlje (ds 0,31-0,72), prepoznavanja mentalnih poremećaja (ds 0,22-0,52) i uvjerenja o efikasnim tretmanima (ds 0,19-0,45). Bilo je i malih smanjenja stigme (ds 0,08-0,14). Poboljšanja su uočena iu samopouzdanju u pružanju pomoći osobi sa problemom mentalnog zdravlja (ds 0,21-0,58) i namjerama da se pruži prva pomoć (ds 0,26-0,75). Došlo je do malih poboljšanja u količini pomoći pružene osobi sa problemom mentalnog zdravlja u praćenju (d = 0,23), ali promjene u kvaliteti ponuđenog ponašanja nisu bile jasne.
Zaključak Ovaj pregled podržava efikasnost obuke MHFA u poboljšanju pismenosti o mentalnom zdravlju i odgovarajuću podršku za one sa problemima mentalnog zdravlja do 6 mjeseci nakon obuke. Probna registracija PROSPERO (CRD42017060596).
Prikaži originalni naslov i sažetak na engleskom
Systematic review and meta-analysis of Mental Health First Aid training: Effects on knowledge, stigma, and helping behaviour.
Objective To provide an up-to-date assessment of the effectiveness of the Mental Health First Aid (MHFA) training program on improving mental health knowledge, stigma and helping behaviour.
Design Systematic review and meta-analysis.
Methods A systematic search of electronic databases was conducted in October 2017 to identify randomised controlled trials or controlled trials of the MHFA program. Eligible trials were in adults, used any comparison condition, and assessed one or more of the following outcomes: mental health first aid knowledge; recognition of mental disorders; treatment knowledge; stigma and social distance; confidence in or intentions to provide mental health first aid; provision of mental health first aid; mental health of trainees or recipients of mental health first aid. Risk of bias was assessed and effect sizes (Cohen's d) were pooled using a random effects model. Separate meta-analyses examined effects at post-training, up to 6 months post-training, and greater than 6 months post-training.
Results A total of 18 trials (5936 participants) were included. Overall, effects were generally small-to-moderate post-training and up to 6 months later, with effects up to 12-months later unclear. MHFA training led to improved mental health first aid knowledge (ds 0.31-0.72), recognition of mental disorders (ds 0.22-0.52) and beliefs about effective treatments (ds 0.19-0.45). There were also small reductions in stigma (ds 0.08-0.14). Improvements were also observed in confidence in helping a person with a mental health problem (ds 0.21-0.58) and intentions to provide first aid (ds 0.26-0.75). There were small improvements in the amount of help provided to a person with a mental health problem at follow-up (d = 0.23) but changes in the quality of behaviours offered were unclear.
Conclusion This review supports the effectiveness of MHFA training in improving mental health literacy and appropriate support for those with mental health problems up to 6 months after training. Trial registration PROSPERO (CRD42017060596).
Izvorni podaci
- DOI
- 10.1371/journal.pone.0197102
- PMID
- 29851974
- PMCID
- PMC5979014
- Provjereno
- 2026-07-26
Naslov i sažetak prevedeni su automatski i prijevod može sadržavati netačnosti ili neprecizne stručne izraze. Za sve detalje, citiranje i medicinsko tumačenje pregledajte originalnu englesku verziju članka. Ne donosite zdravstvene odluke samo na osnovu ovog prijevoda.
Pregledaj originalni članak na engleskom