Koje su prepreke, fasilitatori i intervencije usmjerene na ponašanje traženja pomoći za uobičajene probleme mentalnog zdravlja kod adolescenata? Sistematski pregled.
BMC psychiatry
Sažetak istraživanja
Pozadina Zabrinjavajuća je sve veća stopa problema mentalnog zdravlja među adolescentima. Tinejdžeri kojima je najpotrebnija pažnja za mentalno zdravlje nerado traže pomoć. Potrebno je bolje razumijevanje traženja pomoći u ovoj populaciji da bi se prevazišao ovaj jaz.
Metode Pretraženo je pet baza podataka kako bi se identificirale glavne prepreke, fasilitatori i intervencije usmjerene na traženje pomoći za uobičajene probleme mentalnog zdravlja kod adolescenata starosti 10-19 godina. Pretraga je obavljena u junu 2018. i ažurirana u aprilu 2019. Napravljena su dva nezavisna procesa skrininga koristeći kriterijume podobnosti. Izvršena je procjena kvaliteta svake studije, a rezultati sumirani narativnom sintezom.
Rezultati Devedeset studija ispunjava kriterijume za uključivanje u ovaj pregled za barijere i fasilitatore (n = 54) i intervencije (n = 36). Stigma i negativna uvjerenja prema službama za mentalno zdravlje i profesionalcima bile su najčešće navedene prepreke. Facilitatori su uključili prethodno pozitivno iskustvo sa zdravstvenim uslugama i pismenost za mentalno zdravlje. Većina intervencija bila je zasnovana na psihoedukaciji, koja se fokusirala na opšte znanje o mentalnom zdravlju, samoubistvo i samopovređivanje, stigmu i depresiju. Druge vrste intervencija uključivale su korištenje multimedijalnih i online alata, vršnjačku obuku i inicijative za širenje javnosti. Sve u svemu, kvalitet studija je bio nizak do srednji i nije bilo opšteg slaganja u vezi sa definicijom i mjerenjima traženja pomoći.
Zaključak Većina intervencija se odvijala u obrazovnom okruženju, međutim, važno je uzeti u obzir adolescente izvan obrazovnog sistema. Podsticanje traženja pomoći trebalo bi da dolazi sa povećanom dostupnošću podrške za mentalno zdravlje za sve adolescente kojima je potrebna, ali ovo je i dalje veliki izazov za Službe za mentalno zdravlje djece i adolescenata. Takođe postoji potreba za razvojem zajedničkih definicija, teorijskih okvira i viših metodoloških standarda u istraživanju ponašanja traženja pomoći kod adolescenata. Ovo će omogućiti veću dosljednost i generalizaciju nalaza, poboljšati razvoj intervencija za traženje pomoći i osigurati pravovremeni pristup tretmanima za mentalno zdravlje.
Prikaži originalni naslov i sažetak na engleskom
What are the barriers, facilitators and interventions targeting help-seeking behaviours for common mental health problems in adolescents? A systematic review.
Background Increasing rates of mental health problems among adolescents are of concern. Teens who are most in need of mental health attention are reluctant to seek help. A better understanding of the help-seeking in this population is needed to overcome this gap.
Methods Five databases were searched to identify the principal barriers, facilitators and interventions targeting help-seeking for common mental health problems in adolescents aged 10-19 years. The search was performed in June 2018 and updated in April 2019. Two independent screening processes were made using the eligibility criteria. Quality assessment of each study was performed, and findings summarised using a narrative synthesis.
Results Ninety studies meet the inclusion criteria for this review for barrier and facilitators (n = 54) and interventions (n = 36). Stigma and negative beliefs towards mental health services and professionals were the most cited barriers. Facilitators included previous positive experience with health services and mental health literacy. Most interventions were based on psychoeducation, which focused on general mental health knowledge, suicide and self-harm, stigma and depression. Other types of interventions included the use of multimedia and online tools, peer training and outreach initiatives. Overall, the quality of studies was low to medium and there was no general agreement regarding help-seeking definition and measurements.
Conclusion Most of the interventions took place in an educational setting however, it is important to consider adolescents outside the educational system. Encouraging help-seeking should come with the increased availability of mental health support for all adolescents in need, but this is still a major challenge for Child and Adolescent Mental Health Services. There is also a need to develop shared definitions, theoretical frameworks and higher methodological standards in research regarding help-seeking behaviours in adolescents. This will allow more consistency and generalisability of findings, improving the development of help-seeking interventions and ensuring timely access to mental health treatments.
Izvorni podaci
- DOI
- 10.1186/s12888-020-02659-0
- PMID
- 32527236
- PMCID
- PMC7291482
- Provjereno
- 2026-07-26
Naslov i sažetak prevedeni su automatski i prijevod može sadržavati netačnosti ili neprecizne stručne izraze. Za sve detalje, citiranje i medicinsko tumačenje pregledajte originalnu englesku verziju članka. Ne donosite zdravstvene odluke samo na osnovu ovog prijevoda.
Pregledaj originalni članak na engleskom